Слово "бінарний" походить від латинського слова "binarius", що означає "подвійний". Бінарними ми називаємо уроки, на яких матеріал даної теми уроку подають блоками з різних предметів. При цьому нестандартний урок готують вчителі-предметники, кожний з яких проводить етап уроку стосовно свого предмету, який викладає.

                  У ході бінароного уроку зазвичай реалізується продуктивна співпраця вчителів та учнів.

                  Мета бінарного уроку - створити умови мотиваційного практичного застосування знань, навичок та вмінь і надати можливість учням побачити результативність своєї роботи.

                   Бінарні уроки, які проводять не заради зовнішнього ефекту, а для систематизації знань, а також для того, щоб показати цілісність світу та паралельність предметів, є важливим етапом формування дитячого мислення.

                   На жаль, бінарні уроки у навчальній системі - це, скоріше, виняток із правила. До них вдаються не часто. Такі уроки важко спланувати, зіставии з навчальною програмою і потрібно більше часу для підготовки , ніж для звичайного.

                   Приклад бінарного уроку - Урок читання "Звідки взялися канікули?" та образотворчого мистецтва "Зимові розваги дітей. Образи людей у мистецтві" у 4 класі.